《水浒传》描绘的梁山好汉世界波澜壮阔，一百零八将的故事扣人心弦。作为小学五年级学生，我在阅读中感觉到英雄们的豪情壮志与义薄云天。下面就来推荐我品读这部经典名著时，心中涌起的独特感悟。以下是由智学网为大伙收拾的水浒传读后感500字小学五年级（通用15篇），欢迎大伙阅读。

1.水浒传读后感500字小学五年级 篇一

我最喜欢看《水浒传》这本书，由于人物形象十分的鲜明如：小李广——华荣、花和尚——鲁智深、豹子头——林冲等人物、而且每一个人都有非常不错的武艺，并且还有哥自的专长：鼓上蚤——时迁、浪里白条——张顺、阮氏三兄弟等。不必说他们有多少优点，也不必说他们的缺点，我但看林冲的一节就是我有时气愤难耐，又有时热血沸腾。

特别的是我看到“林冲棒打洪教头”时，林冲遭高太尉陷害，我气得差的把书读撕掉，发配沧州，两个差人押解林冲来到柴进庄上，柴进见林冲武艺高强，很高兴，叫庄客杀鸡宰羊厚礼款待，发现柴大官人英雄惜英雄，我开心的非常。后来洪教头来了，看林冲受这样礼遇心中充满嫉妒，就要和林教头比试武功，林冲一再推让，洪教头以为他真的不会武功，就越要与他比试，林冲无法，只好与他比，战了四个回合，林教头跳出圈外，叫了一声“我输了”，柴进问：“还没有比如何了解输了呢?”林冲说：“我携带木枷即使输吧!”差人立刻给他解了木枷，柴进又说：“两位教头比武非同一般，这银子作为彩头，”洪教头十分生气，又想要彩头、有恨林冲，便使出浑身解数，使出来“把火烧天”，林冲把棒一横还了个“拔草寻蛇”，洪教头一下子躺了下来，棒也甩出去老远，十分惭愧，灰溜溜的走了。我开心的要跳起来，真的佩服林教头的武艺高强，三两下就把对手打翻。

通过读“林冲棒打洪教头”的故事，我感觉到林冲武艺高强，从林冲礼让上我想到了林教头的'善良仁义，我也看出洪教头的目空一切，骄兵必败。

在当今社会中，大家应学习林教头学好本领为祖国建设贡献我们的力量。在处事中大家不可以像洪教头那样妒贤嫉能。生活是美好的，只有和平共处，社会才更和谐，构建和谐社会，幸福全社会。

2.水浒传读后感500字小学五年级 篇二

水浒传是国内最早的长篇小说之一。它以宋江等人每个都被“逼上梁山”为主题，主要江苏了每个好汉的历程，其中使我最深印象的`两个字忠和义。

鲁智深是一个代表性的人物，他十分爱吃狗肉并且武艺高强，精武刚勇。他的武器是一把禅杖。又一次他和李忠和张进在一家店里吃饭，只听隔壁在啼哭，鲁智深便走过去问什么问题?一老一少将事情的来龙去脉都说了一遍。鲁智深听了之后大怒。原来是有一个叫镇关西的人欺负这一老一少。鲁智深便说：“明日我与你同去见那镇关西怎么样?”老少立刻答应。

第二天早上鲁智深外出便找到了镇关西。镇关西一见到鲁智深立刻说好汉赎罪。鲁智深说给我来十斤精肉不可以有肥的切成臊子。镇关西立刻叫人去做。做好之后放在鲁智深面前。鲁智深又说再给我来十斤肥肉切成臊子不可以有瘦的，镇关西第三叫人弄好放在鲁智深面前。哪个料。鲁智深又说给我来十斤骨头切成臊子不能看见一点肉。这下把镇关西气坏了。掏出一把小刀向鲁智深刺去，鲁智深立刻回首打了他三拳。居然将他打去世了，这就为那老少报了仇恨。

水浒传因为x场的险恶所以各自上梁山，目前回忆起，仿佛那一百单八将还在面前若隐若现。

我爱水浒传中的精彩故事。也爱每个好汉的豪爽性格，但我更爱的是他们每一个人身上都有些精神忠和义。

3.水浒传读后感500字小学五年级 篇三

《水浒传》里的鲁达，武艺高强，粗武钢勇，他的武器是两把斧子。而且他十分爱吃狗肉。甚至有一次，鲁达要镇关西把十斤精肉和十斤肥肉剁成肉末。十斤骨头斩成细末。镇关西了解鲁达来学自己晦气。不愿干，鲁达便把两包肉末朝镇关西砸了过去。镇关西恼羞成怒，抄起剔骨尖刀，刺向鲁达，鲁达逃到街上。镇关西追来，鲁达就顺势按住他的左脚把他踢倒。

鲁达踏住他胸部骂道：“你一个操刀屠户，居然称镇关西，欺侮金家父女!今叫你尝尝俺的拳头!”只一拳，就把镇关西打得出气没进气了。

武松是一个硬汉，大伙最熟知他的故事，比如武松打老虎。这一天，武松摇摇晃晃上山，见一块大青石，便在那大石上休息了一会，这个时候忽有狂风刮来。武松心疑，又听得背后扑的一声，回头去却见一只吊眼白额大虫，已落在背后!武松急忙一闪，闪到了老虎背后。大虫见没扑着武松，便前爪一搭地下，猛吼一声，把虎尾一甩，武松又闪到了一边。武松等老虎第三吼时，双手抡起哨棒，尽全身力气一棒击去，不料优惠了旁边的树杈，哨棒一截两半。大虫咆哮，第三扑来，武松丢了半截棒，手无寸铁就势按着虎头。武松把老虎头直往土里按，又举起拳头猛击“大虫”头部，终于把“大虫”打瘫了。

李逵是沂水县人，再戴宗手下当小牢子。《真伪李逵》是一个非常不错的例子。李逵那天路过树林子，忽见有人涂黑了脸，拿了两把板斧喝令留下买路钱。李逵喝道:“你是什么人敢拦老爷去路?”那人说是“李逵”。李逵大笑，操起朴刀去战假李逵，假李逵挡不住想逃，x股已挨了朴刀，李逵抢前一步踏住那老家伙胸部说：“老爷才是黑旋风!”然后挺着胸部走了。

读了《水浒传》这部长篇小说，我仿佛认识了108个梁山起义的绿林好汉。从中让我感觉到了：大家必须要学那些正直、行善的人，不可以学那些横行霸道、欺善怕恶的人。刘备说得好：勿已善小而不为，勿以恶小而为之。

4.水浒传读后感500字小学五年级 篇四

《水浒传》是一部让我读得热血沸腾的书。书中一百零八位好汉的故事，像一幅幅生动的画卷，在我眼前展开。他们有些勇猛如虎，有些足智多谋，但最让我感动的是他们身上的“义”字。

书中让我印象最深的是鲁智深。他虽然是个和尚，却从不拘泥于清规戒律。为了帮助金翠莲父女，他三拳打去世了欺压百姓的镇关西，最后不能不逃亡。他的故事让我了解，真的的“义”不是挂在嘴边的空话，而是用实质行动去帮助需要帮助的人。

还有武松，他在景阳冈上手无寸铁打死猛虎，为百姓除害。后来，他为了给哥哥报仇，不惜与恶霸西门庆和潘金莲拼命。武松的勇敢和正义感让我深深佩服。他让我了解，面对不公，大家要勇敢站出来，而不是袖手旁观。

宋江是梁山好汉的领袖，他仗义疏财，帮助了很多人。但他最后选择同意朝廷招安，致使梁山好汉们纷纷牺牲。这让我感到惋惜，也让我考虑：有时，坚持我们的信念比妥协更要紧。

读完《水浒传》，我仿佛看到了那些好汉们挥舞刀枪、替天行道的身影。他们虽然生活在古时候，但他们的精神却值得大家学习。在日常，大家也要像他们一样，勇敢、正义、助人为乐。只有如此，大家的社会才会愈加美好。

《水浒传》不止是一部精彩的小说，更是一本教会大家怎么样做人的书。它让我了解，真的的英雄不只有力量，更有一颗善良的心。

5.水浒传读后感500字小学五年级 篇五

翻开《水浒传》，我仿佛走进了北宋末年的江湖世界。书中那些被逼上梁山的好汉，像一颗颗星星在黑暗的夜空里闪耀。最让我揪心的，不是武松打虎的英勇，更不是鲁智深倒拔垂杨柳的豪迈，而是林冲从隐忍到反抗的蜕变——他让我了解，当退无可退时，连最温顺的人也会变成猛虎。

记得林冲首次登场时，是威风凛凛的八十万禁军教头。他穿着绿罗战袍，腰系银带，连手里的折扇都透着文雅。可高衙内调戏他老婆时，他攥紧的拳头却慢慢松开了——只因他们是顶头上司的养子。后来被陷害刺配沧州，他还在风雪中细心盖住火盆，生怕草料场失火。那时的他像被铁链拴住的老虎，明明有尖牙利爪，却总想着“忍一忍就过去了”。

直到那个雪夜，他蜷缩在山神庙里，听见门外陆虞侯得意地说：“这把火烧得正好！”我才和他一块红了眼眶。原来草料场的大火不是天灾，而是人祸；原来退让换不来安宁，只能让恶人变本加厉。当他用花枪挑开庙门，寒光闪过仇人的咽喉时，漫天飞雪都成了燃烧的怒火。这一刻，他不再是唯唯诺诺的教头，而是觉醒的豹子头。

合上书，我总想起班里被欺负却不敢说话的同学。林冲的故事告诉我：面对不公，沉默就像给恶人递刀。或许大家不需要像好汉们那样拔刀相向，但至少要像山神庙前的林冲，勇敢地掀翻压顶的风雪。正如梁山泊那面“替天行道”的大旗，真的的勇气，是为正义挺身而出。

6.水浒传读后感500字小学五年级 篇六

《水浒传》是国内四大名著之一，它就像一幅生动的历史画卷，为大家展示了北宋末年海量英雄好汉的传奇故事。

书中一百零八将个性鲜明。有仗义疏财的准时雨宋江，他为人正直，一直在别人危难时伸出援手；还有武艺高强的行者武松，景阳冈打虎的情节惊心动魄，让我感觉到他的勇猛无畏；智多星吴用足智多谋，各种计策层出不穷，让人赞叹不已。

这类英雄好汉大多本是善良百姓，却因遭受x官污吏的x害，无奈被逼上梁山。他们在梁山泊聚义，替天行道，劫富济贫。其中，“吴用智取生辰纲”这一情节让我印象深刻。杨志奉命押送生辰纲，吴用等人巧妙设计，在黄泥冈用蒙x药麻倒杨志等人，成功夺取了生辰纲。这个故事充分展示了吴用的聪明才智和团队的协作精神。

然而，梁山好汉们的结局却十分悲惨。招安后，他们在征战中死伤无数，最后所剩无几。这让我感到很惋惜，也让我了解，在那个黑暗的社会里，即便是英雄豪杰也很难改变命。

读完《水浒传》，我被梁山好汉们的忠义、勇敢和智慧所打动。他们的故事让我知道了正义的力量，也让我了解了在日常要勇敢面对困难，敢于追求正义。我相信，这类英雄的精神将永远勉励着我前行。

7.水浒传读后感500字小学五年级 篇七

《水浒传》是一部以宋朝为背景的长篇小说。书中描写了海量身怀绝技、性格各异的梁山好汉。

书中的故事情节扣人心弦。像鲁智深倒拔垂杨柳，展示出他惊人的力气；武松打虎，那紧张刺激的场面，叫人仿佛身临其境，武松的英勇无畏让人赞叹。还有吴用智取生辰纲，凭着着他的足智多谋，巧妙地劫走了梁中书给蔡京的生辰纲。

这类精彩的故事让我看到了那个动荡社会的复杂与黑暗。朝廷x败，*臣当道，普通百姓生活困苦。而梁山好汉们大多是被逼迫无奈才走上反抗的道路。他们虽然来自不一样的背景，但都有着反抗精神。

读了《水浒传》，我特别佩服这类梁山好汉。他们为了正义，敢于和强大的恶权势作斗争，那种勇气值得我学习。譬如林冲，原本他逆来顺受，可在遭受高俅等人的多次x害后，终于奋起反抗。

在大家的日常，也会遇见各种困难和不公平的事情。大家应该像梁山好汉一样，勇敢面对。遇见坏人坏事，不可以害怕，要机智地与之周旋。面对学习上的难点，也不可以随便舍弃，要努力探寻解决方法。《水浒传》就像一盏明灯，引导我在成长的道路上勇往直前。

8.水浒传读后感500字小学五年级 篇八

在我非常小的时候，就常常听爷爷讲《水浒传》里的故事，像武松打虎、鲁智深倒拔垂杨柳，那些精彩的情节，听得我双眼都不舍得眨一下。从那时起，我就对《水浒传》这本书充满了好奇。

终于，我能自己读《水浒传》啦！书里的人物可真有意思。就说鲁智深吧，他为了帮金家父女，三拳打去世了镇关西。他力气超大，还特别勇敢，看到坏人欺负人，一下子就火冒三丈，立马冲上去帮忙，真像我心中的超级英雄。

还有林冲，他本来是个好官，可被高俅陷害，最后只能上了梁山。林冲武功高强，使一杆长枪，出神入化。在梁山，他立下不少战功。
108位好汉在梁山聚义，一块反抗不公平的世道，他们大口吃肉，大碗喝酒，特别豪爽。

可是后来，宋江同意了招安，携带好汉们去打方腊。这场战斗太惨烈了，好多好汉都去世了，看得我心里特别难受。

读完这本书，我感觉梁山好汉都特别厉害，他们非常团结，也非常讲义气。但我不太了解，为何宋江要同意招安呢？如果他们不招安，继续在梁山，是否就不会有这么悲惨的结局？这个问题一直在我脑袋里转呀转，真期望能和其他人好好讨论讨论。

9.水浒传读后感500字小学五年级 篇九

“大河向东流，天上的星星参北斗……”每当听到这首歌，我就会想起《水浒传》里那些英雄好汉的故事。这个寒假，我终于读完了这本厚厚的书，心里有好多话想说。

《水浒传》讲的是宋朝末年，一百零八位好汉被逼上梁山，替天行道的故事。书里的人物个个鲜活生动，像鲁智深拳打镇关西、武松景阳冈打虎、林冲雪夜上梁山……这类故事让我看得热血沸腾。特别是鲁智深，他虽然是个和尚，却喝酒吃肉，路见不平就拔刀相助。他为了帮助金翠莲父女，三拳打去世了恶霸郑屠，真是大快人心！还有武松，他手无寸铁打死老虎，为哥哥报仇杀了西门庆和潘金莲，真是又勇敢又讲义气。

不过，最让我难过的还是故事的结局。宋江一心想着招安，携带兄弟们为朝廷打仗，结果却被*臣害去世了。看到这里，我心里特别难受。为何好人一直没好报呢？假如宋江没选择招安，而是继续在梁山替天行道，或许结局就不会这么悲惨了。

读完这本书，我了解了什么是“忠”和“义”。梁山好汉们为了朋友可以两肋插刀，为了正义可以不考虑生死。虽然他们的结局叫人叹息，但他们的精神却永远值得大家学习。目前的大家虽然不需要像他们那样打打杀杀，但也要像他们一样，做一个有正义感、有担当的人。

合上书，我的脑海里还浮现着梁山好汉们的身影。他们就像天上的星星，虽然遥远，却永远闪耀着光芒。

10.水浒传读后感500字小学五年级 篇十

我近期读了《水浒传》，这本书可太有意思啦！书里讲了108个梁山好汉的故事，他们各有各的本领，各有各的性格特点。

其中，武松打虎的情节让我特别激动。武松在景阳冈下的酒店里，一口气喝了好多酒，然后就上了山。走着走着，忽然跳出一只大老虎。那老虎又大又凶，张牙舞爪地扑向武松。我当时看书的时候，心都提到嗓子眼儿了，特别担忧武松。可武松一点儿都不害怕，他特别勇敢，左躲右闪，然后抓住机会，用我们的大拳头使劲儿打老虎。打了好半天，最后居然把老虎给打去世了。武松可真厉害呀，我特别佩服他的勇气。如果我遇见大老虎，估计早就吓哭了。

还有鲁智深，他原名鲁达。有一次，他为了帮助金氏父女，三拳就打去世了恶霸镇关西。这三拳可太解气啦！镇关西平常欺负老百姓，做了好多坏事，鲁智深一下子就把他给整理了。而且呀，鲁智深后来在寺庙里还干了一件惊人的事儿，他倒拔垂杨柳。那样粗的一棵大树，他抱住树干，一使劲儿，就把树连根拔起来了。我读到这儿的时候，双眼都瞪大了，这得多大的力气呀！

《水浒传》里的这类故事一个比一个精彩，这类好汉们的故事让我看得津津有味。我好想继续读下去，看看他们后面还会发生什么好玩的事儿。

11.水浒传读后感500字小学五年级 篇十一

《水浒传》一书记述了以宋江为首的一百零八好汉从聚义梁山泊，到受朝廷招安，再到大破辽兵，最后剿灭叛党，却遭*人谋害的英雄故事。读完全书，印在我脑海里挥之不去的只有两个字：忠，义。

读了《水浒传》这本书，我了解了这本书讲的是有一百零八位英雄好汉投奔梁山伯的故事。认识了天杀星：黑旋风-——李逵，他最善于使斧头。天孤星：花和尚——鲁智深（此为法名，原为鲁达）他力大无穷，可以把一棵柳树抱起来，他最善于使禅杖。天伤星；行者——武松，他善于手无寸铁和用哨棒。天英星：小李广——花荣。李广射箭好，由于花荣是一个射箭能手，才给他取了个小李广的称号。天机星：智多星——吴用，他非常聪明，爱动脑。这本书还讲了好汉武松景阳冈打虎，为路过的游人和当地的一些村民除去一大害呢！

读了《水浒传》后，令我还有一个感受就是书中的英雄们的豪情壮义，仗义疏财。先说智取生辰纲的七条好汉。智取生辰纲，是梁山好汉一番轰轰烈烈的事业的发端。这一段好汉壮举，哄动了水浒世界里的江湖。黄泥冈上，这一伙好汉劫得了十万贯金珠，而后大概经过坐地分赃，晁盖、吴用等回了晁家庄园，三阮则"得了钱财，自回石碣村去了。"随后并没听说他们有济贫的计划，也没见他们筹备扯旗造反（或曰起义），假如不是东窗事发，保不准他们真的就此安心做了富家翁，一世快活。因此，这桩大案，抢劫的固然是不义之财，但其实质，说穿了，就是一次黑道行动。“人乐太平无事日，莺花无限日高眠。”读了水浒传，我才了解古典名著的魔力。在语言上，《水浒传》用的是古白话，生动形象，活灵活现，塑造人物形象惟妙惟肖，绘声绘色，表现了作者深厚的语言功力。

12.水浒传读后感500字小学五年级 篇十二

《水浒传》这篇文章记述了以宋江为首的一百零八位好汉从聚义梁山泊，到受朝廷招安，再到大破辽兵，最后剿灭叛党，却遭坏人谋害的英雄故事。读完全书，印在我的脑海里面只有：忠，义两个字。在这里的意思是：“即是对我们的祖国，对自己身边的亲人，朋友拼尽全力。宋江在种种威逼利诱之下，仍然对我们的祖国忠心耿耿，这就是的意思”但在这里字包括了太多的内容。《水浒传》中一百零八位好汉，为兄弟、为朋友赴汤蹈火，两肋插刀，就只为了一个字;为人民除暴安良，出生入死，也只为一个字。这样来看，一个字虽然只有三笔，有时却要用一个人的生命去写。在现实日常，给人让座几乎大家都可以做得到，但救人于危难之中却不是大家都可以做到的。由于它需要有相当的勇气，甚至是一命换一命的决心。这就是这篇文章。

我本人在《水浒传》里最喜欢的人物是花荣和武松，武松的英雄事迹就是他在景阳冈打虎和武都头狮子楼锄歼的故事，在这类方面武松还是动了脑筋地冷静的解决了这类问题。花荣是大家称他为“小李广”能特别显示花荣的箭法的故事就是《小李广梁山射飞雁》。《水浒传》中令我又喜欢又讨厌的人就是主角宋江，由于他不是官，是吏，所以他对百姓非常不错，深知百姓的疾苦，百姓有难，可以解囊相助，非常有忠义感;但他一直是梁山好汉中的主降派，并最后致使了起义军和他一个人的悲剧命。《水浒传》塑造了海量栩栩如生的人物形象。其中，反抗精神的李逵、性格刚烈的武松，与聪明善战的花荣，都给我留下了十分深刻的印象。正是这类艺术收获，才使《水浒传》成为中国四大文学之一。

13.水浒传读后感500字小学五年级 篇十三

这几天，我读了《水浒传》。这本小说是元末明初小说家施耐庵的杰作，是国内古时候四大名著之一。我领略了很多梁山好汉可歌可泣的事迹。读完后，我用了两个成语形容它；惊心动魄、跌宕起伏。

或许你们会好奇，为何要用这两个成语，世界上的成语多如繁星。由于这两个成语最能表达出《水浒传》这部巨著108位好汉身上发生的坎坷历程。海量好汉中比如有：准时雨——宋江，豹子头——林冲，和尚——鲁智深，智多星——吴用，行者——武松……

其中给我印象最深的是：行者武松，他在喝醉后竟能打死一只老虎，功夫真是了得；如果问的功夫最牛B，是棒打洪教头的八十万禁军教头林冲；我也非常喜欢那个倒拔垂杨柳的鲁智深，他疾恶如仇，打镇关西只用三拳，真过瘾；要论计谋那便是智多星吴用，他在梁山好汉当中排名老二，出谋划策，如果是没他的话，他们未必能干出这番大业；大头领准时雨宋江可真是有仁有义，但我不如何喜欢他。梁山好汉每一个人性格鲜明，描写得栩栩如生，但他们的一同之处是：出生在乱世，遇见困境从不舍弃，最后聚于梁山水泊。

自从读过《水浒传》，每当我遇见困境时，我就会想到水浒当中的英雄好汉们所遭到的困难，那便感觉我的困难是那样微不足道。

这类个性鲜明的梁山好汉，忠义两全的英雄气概深深地印在了我的心田，虽然最后的起义失败了，但为了国家的安宁人民可以安君乐业，他们豁出了我们的鲜血甚至生命，这种大无畏的奉献精神是大家应该学习和发扬光大的。

14.水浒传读后感500字小学五年级 篇十四

《水浒传》中前半段讲述的是江湖侠客，好汉英雄们的聚义的道路；后半段就是一种慢慢走向毁灭的自取灭亡的道路。正所谓成也宋江，败也宋江，当然看这本书，最需要关注的人物就是宋江。

他最早是小吏，理想是为官报国，有着江湖好汉的侠义精神，助人为乐，结识了不少英雄好汉，故有“准时雨”之名，在晁盖等人智取生辰纲事发之后，他出于义气，便背叛了朝廷。直到临终，还为了保住“忠义”之名，还把李逵一并带走。

明清两朝更是有主“忠义”说，觉得宋江是“忠义之烈”；或主“诲盗”说，觉得宋江是欲取赵宋而代之的“*雄”，前者以李贽为代表，后者以金圣叹为代表，宋江又是个极为复杂、不容易解析的人物。宋江本人的悲惨结局却也是可以略推断出什么时间：

1、宋江的个人来看

他为人极其重名利，讲究孝道，平生的索求就是以求孝顺爸爸妈妈，光宗耀祖，正是由于他对于朝廷没足够清醒的认识，而且只求个人的名利声名，不同于率性而活的鲁智深，他一直被我们的执念所左右，所以在最后致使了被御酒赐死的结局。

2、从历史的真实来看

宋江的悲惨结局是有其势必性的，在当时没新的生产和新的阶级出现的状况下，农民起义不是被x压、被招安，便是成为*臣改朝换代的工具。施耐庵对农民起义的本质问题有了正确的认识，并作了如实反映，并由此告诫大家认识统治阶级的真面目，不可以对统治阶级报有幻想，这便体现了当时历史的真实情况。

3、从文学的现实主义来看

小说以悲剧结尾，在文学中十分少见，我想作者施耐庵从忠“义”角度出发，在对于招安持一定态度的同时，又表明了招安后悲惨的结局，可见施耐庵作为伟大的现实主义作家的光辉之所在。

15.水浒传读后感500字小学五年级 篇十五

想来大伙都对四大名著中的《水浒传》耳熟能详吧，相信不少人都读过。

《水浒传》里的每一个人都有一技之长。

鲁达，武艺高强，粗武钢勇，他的武器是两把斧子。而且他十分爱吃狗肉。甚至有一次，鲁达要镇关西把十斤精肉和十斤肥肉剁成肉末。十斤骨头斩成细末。镇关西了解鲁达来学自己晦气。不愿干，鲁达便把两包肉末朝镇关西砸了过去。镇关西恼羞成怒，抄起剔骨尖刀，刺向鲁达，鲁达逃到街上。镇关西追来，鲁达就顺势按住他的左脚把他踢倒。鲁达踏住他胸部骂道：“你一个操刀屠户，居然称镇关西，欺侮金家父女！今叫你尝尝俺的拳头！”这是何等威风的场景啊！

武松是一个硬汉，大伙最熟知他的故事，比如武松打老虎。这一天，武松摇摇晃晃上山，见一块大青石，便在那大石上休息了一会，这个时候忽有狂风刮来。武松心疑，又听得背后扑的一声，回头去却见一只吊眼白额大虫（老虎），已落在背后！武松急忙一闪，闪到了老虎背后。大虫见没扑着武松，便前爪一搭地下，猛吼一声，把虎尾一甩，武松又闪到了一边。武松等老虎第三吼时，双手抡起哨棒，尽全身力气一棒击去，不料优惠了旁边的树杈，哨棒一截两半。大虫咆哮，第三扑来，武松丢了半截棒，手无寸铁就势按着虎头。武松把老虎头直往土里按，又举起拳头猛击“大虫”头部，终于把“大虫”打瘫了。武松那霸道的醉拳，绝不是普通人可比。

《水浒传》宛若真真切切的把大家带到了那个虽然黑暗，但却有着无数英雄好汉的年代。从中让我感觉到了：大家必须要学那些正直、行善的人，不可以学那些横行霸道、欺善怕恶的人。刘备说得好：勿已善小而不为，勿以恶小而为之。好人虽然可能没有好报，但却肯定不会是遗臭万年，在大家的鄙弃声中狼狈度日。